Χορεύοντας την Άνοιξη,πανελλήνιος διαγωνισμός ρομποτικής

Συμμετέχοντας στον 1ο πανελλήνιο διαδικτυακό διαγωνισμό της WRO Hellas,χορεύοντας την Άνοιξη,καταφέραμε να διατηρήσουμε την επαφή με τους μαθητές μας την περίοδο του εγκλεισμού με δημιουργικές δραστηριότητες.

Οι τάξεις που συμμετείχαν ήταν οι α1,γ2,δ1 με τους εκπαιδευτικούς Μαργαρίτα Δακορώνια,Άννα Ζαβόλα και Χρύσα Στατήρη.

Οι εκπαιδευτικοί με φυσική παρουσία στο σχολείο και συνδεόμενοι διαδικτυακά με τους μαθητές του  μέσω της πλατφόρμας webex κατάφεραν να στήσουν το σκηνικό και να σημειώνουν τις προτάσεις των μαθητών τους για τις εντολές που θα πρέπει να εκτελέσει το ρομποτάκι.

Ζωντανές συνδέσεις από το σχολείο

Με χαρά συμμετείχε το σύνολο των μαθητών μας

Μια φορά κι έναν καιρό στην αρχαία Αθήνα...

Οι μαθήτριες της δ τάξης Τούντα Αγγελική και Τούντα Αλεξάνδρα εκτέλεσαν στο πιάνο δύο μουσικά κομμάτια με την καθοδήγηση της μουσικού του σχολείου Μαριτίνας Καραντζή και επένδυσαν μουσικά το παραγόμενο video.

Οι μαθήτριες που έντυσαν μουσικά την ταινία

Η όλη διαδικασία είχε ενθουσιάσει μικρούς, μεγάλους και έδινε χρώμα στις μέρες που παιδιά και δάσκαλοι είχαμε απομονωθεί.

Τα αποτελέσματα μας χαροποίησαν ιδιαίτερα,μέσα από αρκετές πανελλαδικά συμμετοχές είχαμε την 13η θέση μετά την αξιολόγηση της επιτροπής και την 2η τελική θέση μετά την ψηφοφορία του κοινού για το αγαπημένο τους video.

Για όλα αυτά τα υπέροχα που ζήσαμε ευχαριστούμε πρωτίστως την WroHellas και ακολούθως τους μαθητές μας,τους γονείς τους και τους φίλους μας που αγάπησαν και στήριξαν την πρώτη μας προσπάθεια σε διαγωνισμό ρομποτικής.

Steam Team Enthusiastic About Mathesis,ERASMUS KA101

Φθάνοντας στην τελευταία μέρα μιας δύσκολης σχολικής χρονιάς είχαμε τα καλύτερα νέα για το σχολείο μας από το Ίδρυμα Κρατικών Υποτροφιών.Εγκρίθηκε το πρόγραμμα ΚΑ101,Steam Team Enthusiastic About Mathesis για την εκπαίδευση οκτώ εκπαιδευτικών σε Λισσαβόνα,Βαρκελώνη και Πράγα στην Steam εκπαίδευση και πως μπορούμε να ενσωματώσουμε τις γνώσεις αυτές στην καθημερινή εκπαιδευτική διαδικασία.

Μικρά χεράκια,μεγάλα βήματα

26-6-2020

Θα θυμόμαστε ότι αυτή η σχολική χρονιά διήρκεσε περισσότερο,είδαμε τους μαθητές μας λιγότερο αλλά μάλλον τους γνωρίσαμε καλύτερα παρατηρώντας μέσα από μια οθόνη μικρολεπτομέρειες από συμπεριφορές και αντιδράσεις τους που ίσως να μην προσέχαμε στην εκπαιδευτική καθημερινότητα.

Μας δόθηκε η ευκαιρία να οργανώσουμε κάποιες δημιουργικές δραστηριότητες για να γίνουν πιο ευχάριστες οι ώρες του εγκλεισμού μας.Μία από αυτές είναι η συνεργατική ιστορία που δημιουργήσαμε βασιζόμενοι σε δύο εικόνες στα πλαίσια της δράσης, Βρες μια ιστορία,που οργανώθηκε από το πολιτιστικό τμήμα της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης.

Σας παρουσιάζουμε τη δική μας ιστορία.

Συνεργατικές δράσεις στα πλαίσια του etwinning,προσβλέποντας στην οικολογική ενσυναίσθηση των μαθητών μας

Στα πλαίσια του etwinning προγράμματος,Alice in Plantland, επιχειρούμε συνεργατικά με τους εταίρους μας τη δημιουργία ενός ηλεκτρονικού βιβλίου βασιζόμενοι στο λογοτεχνικό βιβλίο ,η κα Ανακύκλωση και η περιπέτεια των σκουπιδιών της κας Ζαχαριουδάκη Μαρίας από τις εκδόσεις Άγκυρα.Η μετάφραση στα Αγγλικά θα γίνει από την κα Ναταλία Τζίτζη και τους μαθητές της από το 10ο Δημοτικό Σχολείο Ηλιούπολης και η εικονογράφηση από τους μαθητές μας καθώς και από τους μαθητές των συνεργατών μας από την Πορτογαλία,Τουρκία,Κροατία και Ισλανδία.

Μένουμε σπίτι,παραμένουμε δημιουργικοί

Προσπαθώντας να μπω στη θέση των μαθητών μας,κάτι που είναι πολύ δύσκολο,φαντάζομαι ότι θα τους έχουν δημιουργηθεί αρκετές απορίες που δεν ξέρω κατά πόσο είμαστε ικανοί να τους λύσουμε.Ιδιαίτερα των μεγαλύτερων μαθητών μας και ιδιαίτερα αυτή η δύσκολη ερώτηση που ξεκινάει από το γιατί..
Και αφού φέραμε τον πλανήτη μας ...να πάρει ανάσα ...επειδή εμείς είμαστε σε απομόνωση,αυτό και μόνο μας κάνει τους πλέον αναρμόδιους να δίνουμε απαντήσεις στα μικρά παιδιά σε κάθε παρόμοια για το συγκεκριμένο θέμα ερώτηση.
Μέρες δύσκολες για όλους μας ,ο καθένας από τη μεριά του ας προσπαθήσει να ελαφρύνει το φορτίο ιδιαίτερα των μικρών μας μαθητών που είδαν ξαφνικά τη ζωή τους να αλλάζει,αυτά που έκαναν καθημερινά,αυτά που είχαν συνηθίσει να κάνουν, τώρα πια, είναι δύσκολο να γίνουν.
Πολλοί συνάδελφοι έχοντας τις ίδιες σκέψεις προσπάθησαν με όλες τους τις δυνάμεις να βρουν διαφορετικούς τρόπους να βρεθούν και πάλι δίπλα στους μαθητές τους και αυτό είναι ιδιαίτερα συγκινητικό.Ας μείνουμε εκεί κι ας ονειρευτούμε ότι η αυριανή ημέρα για την εκπαίδευση θα είναι λίγο διαφορετική,αρκετά βελτιωμένη και πολύ ενδιαφέρουσα για τους μαθητές μας.

https://www.symbaloo.com/home/mix/13ePC16cGh

Προκλήσεις στους μικρούς μαθητές μας στηρίζοντας το ΜΕΝΟΥΜΕ ΣΠΙΤΙ

Ξεκινώντας το παιχνίδι των προκλήσεων στηρίζουμε την απόφαση ΜΕΝΟΥΜΕ ΣΠΙΤΙ περνώντας ευχάριστες και δημιουργικές ώρες με τα παιδιά.

ΕΔΩ ΜΠΟΡΕΙΤΕ ΝΑ ΒΡΕΙΤΕ ΤΙΣ ΠΡΟΚΛΗΣΕΙΣ

Διεθνής ημέρα γυναικών επιστημόνων,11 Φεβρουαρίου 2020

Η ημερομηνία της εκδήλωσης  πλησιάζει,οι μαθητές  προετοιμάζουν να σας παρουσιάσουν τα παρακάτω:

• ένα παιδικό τραγουδάκι στα Αγγλικά,για να χαιρετίσουν τους συμμετέχοντες φίλους από τα ευρωπαϊκά προγράμματα
• ένα κείμενο ,γι'αυτά που έχουν ζήσει με τη συμμετοχή τους σε αυτά τα προγράμματα τα τελευταία τρία χρόνια
• πέντε ψηφιακά εργαλεία, που με κάθε ένα από αυτά θα παρουσιάσουν μια σπουδαία Ελληνίδα επιστήμονα 

Τα ψηφιακά εργαλεία που χρησιμοποίησαν είναι:

• το stop motion και την μετατροπή του σε video με την προσθήκη υποτίτλων,με αυτό παρουσιάζουν την Υπατία
• το movie maker και το playposit,με αυτό παρουσιάζουν την κα Παπαεμμανουήλ
• το scratch και την παραγωγή ταινίας από αυτό,με αυτό παρουσιάζουν την κα Αρβανιτάκη
• το common craft,με αυτό παρουσιάζουν την κα Γαλάνη και 
• το genial.ly,με αυτό παρουσιάζουν την Αγνοδίκη

Με χαρά σας περιμένουμε στην εκδήλωσή μας

στις 11 Φεβρουαρίου 2020, 7:00 μ.μ.στο χώρο του σχολείου μας.