Κυριακή 5 Ιουλίου 2020

Σχολικό έτος 2019-2020

Μια ακόμα σχολική χρονιά έφτασε στο τέλος της,αφήνοντας  υπέροχες αναμνήσεις από τις δημιουργικές δραστηριότητες που πραγματοποιήθηκαν.

Είστε το τόξο απ’ όπου τα παιδιά σας,
σαν ζωντανά βέλη, εκτοξεύονται προς τα μπρος.

Διασκεδάσαμε και συγκινηθήκαμε στη βράβευση μας από τον ιταλικό οργανισμό carano4children και την scientix στο Βέλγιο για το κόμικ που έφτιαξαν οι 7χρονοι μαθητές μας για τα 500 χρόνια από τον θάνατο του Leonardo Da Vinci.(Σεπτέμβριος 2019)


Η αφίσα μας στο βιβλίο που δημιουργήθηκε
από τον οργανισμό carano4children


Χαρήκαμε και γιορτάσαμε την επιτυχή μας συμμετοχή στο πρώτο erasmus ka229 πρόγραμμα,funny digiclasses.Γνωρίσαμε τους εταίρους μας καθώς πήγαμε στο μακρινό Eskisehir της Τουρκίας.(Νοέμβριος 2029)


παρουσίαση του προγράμματος στο portnet.gr


Κάλλιο αργά παρά ποτέ,πάντα είχα μια ιδιαίτερη αδυναμία στο διάστημα και ναι ήρθε η ώρα,όχι για τη NASA αλλά για την ...ESA,τον ευρωπαϊκό διαστημικό σταθμό στο Βέλγιο.(Δεκέμβριος 2019).Εκεί με άλλους 30 συναδέλφους από όλη την Ευρώπη ενημερωθήκαμε για την εφαρμογή stem δραστηριοτήτων στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση.






Συνεχίζουμε ταυτόχρονα τα δύο προγράμματα etwinning που συμμετέχουμε εφέτος,Alice in Plantland(Streamland) και Climate change with stem.




Το πρόγραμμα Alice in Streamland το έχουμε καταθέσει κι ως πρόγραμμα erasmus ka229 ελπίζοντας ότι θα πετύχουμε να πραγματοποιήσουμε τους περιβαλλοντικούς-οικολογικούς στόχους που έχουμε θέσει.

Και έρχεται η μέρα που λόγω των συνθηκών απομακρυνόμαστε από την τάξη μας,από το σχολείο μας.


κι έμεινε η ημερομηνία γραμμένη στον ασπροπίνακα
για καιρό...



Δεν σταματήσαμε όμως,συμμετείχαμε στην πρόσκληση-πρόκληση της υπευθύνου των πολιτιστικών θεμάτων της περιφέρειας μας για μια κοινή δράση παιδιών απ'όλη την Αττική.Εμπνεόμαστε λοιπόν από κάποιες εικόνες και γράφουμε τη δική μας ιστορία.Κάθε παιδί είχε πάρει έναν αριθμό που κανείς άλλος δεν τον ήξερε και είχε γίνει ένα πρόγραμμα ανά τρίωρο που θα έπρεπε το κάθε παιδί να γράψει μέρος της ιστορίας.Μοιράζοντας ένα συνεργατικό έγγραφο έγραψαν με τη σειρά που τους είχε δοθεί και στο τέλος την κάναμε και ταινιούλα.(Απρίλιος 2020)




Και η ιστορία μας μπήκε στον τοίχο με τις ιστορίες των υπολοίπων παιδιών απ'όλη την Αττική.Δείτε εδώ όλες τις ιστορίες



Και βέβαια στις μέρες του εγκλεισμού δεν σταματήσαμε...η WroHellas διοργανώνει τον διαγωνισμό ,Χορεύοντας την Άνοιξη.Είχαμε ξεκινήσει με τα παιδιά μια συζήτηση για τους αρχαίους θεούς κι από εκεί ξεκίνησε η ιδέα...(Μάιος 2020).



Και χαρήκαμε όλη τη διαδικασία παραγωγής του έργου μας,μικροί -μεγάλοι και από το αποτέλεσμα ακόμα περισσότερο.



Και συνεχίζουμε, με τη βράβευση από την εθνική υπηρεσία του etwinning του έργου μας Creating Voltron in Stem,στην κατηγορία των stem προγραμμάτων κατά τη διάρκεια του διαδικτυακού συνεδρίου του etwinning(3-5 Ιουλίου 2020).



Και αφήνουμε το καλύτερο για το τέλος,...ναι καταφέραμε η αίτηση μας Erasmus KA101,Steam Team Enthusiastic About Mathesis να εγκριθεί και μάλιστα με βαθμολογία 93 και επιλεγόμενη στην 35η σειρά στο σύνολο περίπου 400 αιτήσεων.Οκτώ συνάδελφοι θα επιμορφωθούμε σε διάφορες θεματικές της stem education σε Βαρκελώνη,Λισαβόνα και Πράγα.


32ο Δημοτικό Σχολείο Πειραιά


Μήπως ήρθε η ώρα για ξεκούραση και καλοκαιρινές διακοπές;

ΚΑΛΟ ΚΑΛΟΚΑΙΡΙ 




Σάββατο 4 Ιουλίου 2020

Οι 17 στόχοι βιώσιμης ανάπτυξης

Τελειώνοντας τη σχολική χρονιά,σχεδιάζουμε νέα προγράμματα ώστε να φέρουμε τους μαθητές μας κοντά σε αυτό που ονομάζουμε ενεργός πολίτης.Αυτό γίνεται μέσα από την ενημέρωση και την κινητοποίηση για τα προβλήματα που αγγίζουν όλους μας.Ακόμα κι αν κάποιο από τα προβλήματα δεν είναι κοντά μας πρέπει να μας ενδιαφέρει το ίδιο.Άλλωστε ενεργός πολίτης νοείται αυτός με αυξημένη ενσυναίσθηση.

http://hellenicplatform.org/oi-17-stoxoi/


Πέμπτη 2 Ιουλίου 2020

Στους μαθητές μας που τόσο έχουν αγαπήσει τις δράσεις stem και ρομποτικής.Ελπίζουμε και η συνέχεια να είναι εξίσου συναρπαστική.