Συνεργατικές δράσεις στα πλαίσια του etwinning,προσβλέποντας στην οικολογική ενσυναίσθηση των μαθητών μας

Στα πλαίσια του etwinning προγράμματος,Alice in Plantland, επιχειρούμε συνεργατικά με τους εταίρους μας τη δημιουργία ενός ηλεκτρονικού βιβλίου βασιζόμενοι στο λογοτεχνικό βιβλίο ,η κα Ανακύκλωση και η περιπέτεια των σκουπιδιών της κας Ζαχαριουδάκη Μαρίας από τις εκδόσεις Άγκυρα.Η μετάφραση στα Αγγλικά θα γίνει από την κα Ναταλία Τζίτζη και τους μαθητές της από το 10ο Δημοτικό Σχολείο Ηλιούπολης και η εικονογράφηση από τους μαθητές μας καθώς και από τους μαθητές των συνεργατών μας από την Πορτογαλία,Τουρκία,Κροατία και Ισλανδία.

Μένουμε σπίτι,παραμένουμε δημιουργικοί

Προσπαθώντας να μπω στη θέση των μαθητών μας,κάτι που είναι πολύ δύσκολο,φαντάζομαι ότι θα τους έχουν δημιουργηθεί αρκετές απορίες που δεν ξέρω κατά πόσο είμαστε ικανοί να τους λύσουμε.Ιδιαίτερα των μεγαλύτερων μαθητών μας και ιδιαίτερα αυτή η δύσκολη ερώτηση που ξεκινάει από το γιατί..
Και αφού φέραμε τον πλανήτη μας ...να πάρει ανάσα ...επειδή εμείς είμαστε σε απομόνωση,αυτό και μόνο μας κάνει τους πλέον αναρμόδιους να δίνουμε απαντήσεις στα μικρά παιδιά σε κάθε παρόμοια για το συγκεκριμένο θέμα ερώτηση.
Μέρες δύσκολες για όλους μας ,ο καθένας από τη μεριά του ας προσπαθήσει να ελαφρύνει το φορτίο ιδιαίτερα των μικρών μας μαθητών που είδαν ξαφνικά τη ζωή τους να αλλάζει,αυτά που έκαναν καθημερινά,αυτά που είχαν συνηθίσει να κάνουν, τώρα πια, είναι δύσκολο να γίνουν.
Πολλοί συνάδελφοι έχοντας τις ίδιες σκέψεις προσπάθησαν με όλες τους τις δυνάμεις να βρουν διαφορετικούς τρόπους να βρεθούν και πάλι δίπλα στους μαθητές τους και αυτό είναι ιδιαίτερα συγκινητικό.Ας μείνουμε εκεί κι ας ονειρευτούμε ότι η αυριανή ημέρα για την εκπαίδευση θα είναι λίγο διαφορετική,αρκετά βελτιωμένη και πολύ ενδιαφέρουσα για τους μαθητές μας.

https://www.symbaloo.com/home/mix/13ePC16cGh

Προκλήσεις στους μικρούς μαθητές μας στηρίζοντας το ΜΕΝΟΥΜΕ ΣΠΙΤΙ

Ξεκινώντας το παιχνίδι των προκλήσεων στηρίζουμε την απόφαση ΜΕΝΟΥΜΕ ΣΠΙΤΙ περνώντας ευχάριστες και δημιουργικές ώρες με τα παιδιά.

ΕΔΩ ΜΠΟΡΕΙΤΕ ΝΑ ΒΡΕΙΤΕ ΤΙΣ ΠΡΟΚΛΗΣΕΙΣ

Διεθνής ημέρα γυναικών επιστημόνων,11 Φεβρουαρίου 2020

Η ημερομηνία της εκδήλωσης  πλησιάζει,οι μαθητές  προετοιμάζουν να σας παρουσιάσουν τα παρακάτω:

• ένα παιδικό τραγουδάκι στα Αγγλικά,για να χαιρετίσουν τους συμμετέχοντες φίλους από τα ευρωπαϊκά προγράμματα
• ένα κείμενο ,γι'αυτά που έχουν ζήσει με τη συμμετοχή τους σε αυτά τα προγράμματα τα τελευταία τρία χρόνια
• πέντε ψηφιακά εργαλεία, που με κάθε ένα από αυτά θα παρουσιάσουν μια σπουδαία Ελληνίδα επιστήμονα 

Τα ψηφιακά εργαλεία που χρησιμοποίησαν είναι:

• το stop motion και την μετατροπή του σε video με την προσθήκη υποτίτλων,με αυτό παρουσιάζουν την Υπατία
• το movie maker και το playposit,με αυτό παρουσιάζουν την κα Παπαεμμανουήλ
• το scratch και την παραγωγή ταινίας από αυτό,με αυτό παρουσιάζουν την κα Αρβανιτάκη
• το common craft,με αυτό παρουσιάζουν την κα Γαλάνη και 
• το genial.ly,με αυτό παρουσιάζουν την Αγνοδίκη

Με χαρά σας περιμένουμε στην εκδήλωσή μας

στις 11 Φεβρουαρίου 2020, 7:00 μ.μ.στο χώρο του σχολείου μας.

Εβδομάδα κώδικα

Για άλλη μια φορά το σχολείο μας επιβραβεύτηκε για τις δράσεις του και την συμμετοχή του στην ευρωπαϊκή εβδομάδα κώδικα με δύο από τα έργα μας.Η Αλίκη στην χώρα των Φυτών και Κλιματική Αλλαγή και Stem.

11 Φεβρουαρίου,περισσότερες γυναίκες επιστήμονες

Πραγματοποιώντας τα τελευταία χρόνια στο σχολείο μας δράσεις προσανατολισμένες σε επιστήμες stem (science,tecnology,engineering and mathematics) παρατηρήσαμε ότι η συμμετοχή των κοριτσιών είναι σαφώς μικρότερη.Είχε δοθεί ένα ερωτηματολόγιο στα παιδιά και απαντώντας το είδαμε ότι τα κορίτσια είχαν χαμηλή αυτοεκτίμηση αναφορικά στα μαθήματα των θετικών επιστημών.

Αυτό προέρχεται κατά βάση από τον διαφορετικό τρόπο διαπαιδαγώγησης των παιδιών και ιδιαίτερα στο τρόπο  επιλογής των παιχνιδιών από την βρεφική και πρώτη νηπιακή ηλικία.

Η ύπαρξη αυτών των στερεότυπων σταδιακά τείνει  και πρέπει να αλλάξει.Χρειαζόμαστε περισσότερες γυναίκες στους τομείς των θετικών επιστημών.

Έτσι αποφασίσαμε να τιμήσουμε την 11η Φεβρουαρίου 2020,παγκόσμια ημέρα για τις γυναίκες επιστήμονες,γνωρίζοντας Ελληνίδες σπουδαίες επιστήμονες από την αρχαιότητα μέχρι τις ημέρες μας και συστήνοντας αυτές στην μαθητική μας κοινότητα.

Συμμετοχή παιδιών από τις τάξεις Α1,Α2,Β2,Γ2,Δ1,Ε2

O Paxi, η Αλίκη στη χώρα των φυτών ,τα ζουζούνια του Α1 και το θερμοκήπιο στη σελήνη

      Με αυτές τις δραστηριότητες, οι μαθητές θα μάθουν για τα διάφορα συστατικά των φυτών. Θα μάθουν ποια μέρη γνωστών φυτών είναι βρώσιμα και τη διαφορά μεταξύ ενός λαχανικού, ενός φρούτου και ενός σπόρου. Οι μαθητές θα πρέπει να φανταστούν και να σχεδιάσουν το φυτό που σχετίζεται με το φρούτο / λαχανικό / σπόρο που παρατηρούν. Θα μάθουν επίσης ότι διαφορετικά φυτά απαιτούν διαφορετικές συνθήκες ανάπτυξης. Με βάση αυτό θα εξετάσουν ποια φυτά είναι κατάλληλα για την καλλιέργεια στο διάστημα ως μια καλή πηγή διατροφής για τους αστροναύτες.